第20章 意料之中
江城二中，凌阳考场。
闷热的六月里，所有考生都在为自己的未来奋笔疾书。
“幼稚！”凌阳心中暗叹一声。
“因为别人的眼光，如此草率的就在的写下了答案，这跟放弃了自己的人生有什么区别。”
凌阳心中感叹了一声后，就又将自己的目光转向了眼前的试卷。
眼前是最后一道作文题，和高中时代绝大多数作文一样，这也是一片命题作文。
作文的要求已经被给出；
“结合当代和历史，写一篇关于华夏文明传承和发展方面的作文，题目自拟，字数不少于八百字，题材不限，诗歌除外……”
凌阳只看了一眼，心中就有了一个大致的框架。
刚要落笔，凌阳就感觉传统的记叙文和议论文太过平淡、无味，写出来的东西，很难在数以百万计的全国考生中脱颖而出。
他的目标很明确，不仅要夺得理科状元，还要冲刺高考满分。
文无第一，武无第二的道理，凌阳明白。
不拿出点能给阅卷老师留下深刻印象的东西，满分作文肯定不会到手的。
于是凌阳心中有了一个念头。
他要用传统的文言文，写下一篇永远被后来考生顶礼膜拜的满分作文。
短暂的思索后，凌阳拿起了笔，缓缓在在答题卡上，写下了自己作为一个华夏人，对本民族文化的敬仰和骄傲。
“夫娲神抟土，羲皇画卦，炎黄垂拱，乃有华夏……”
文章顺畅如水，不带丝毫滞涩，之乎者也间，传承数千载的文化脉络，被凌阳三言两语，剖析的无比明确。
而这一切都要归功于考试前两天，陆芊芊在图书馆中借回来的那些书。
这些书除了给凌阳积攒了不少经验值外，也填补了他在传统文化方面的空白和不足。
正当凌阳奋笔疾书之际，刚刚在他桌旁站了许久的监考老师，在教室中转了一圈后，再次来到了他的面前。
仅扫视了一下凌阳的还在创作的作文后，监考老师的脸上就露出了不可思议的神情。
作为一个在育人一线工作了近二十年的语文老师，这名监考老师有着深厚的传统文学功底。
所谓“行家一出手，就知有没有”，监考老师仅看了