第七百四十九章 离婚了
和境界却没有提升，而是学着怎么拧螺丝。”
“这个问题太深刻了。要是早几年我还回答不了你，前段时间我刚看过很多这方面的书和资料，”谢洁说，“从我国两弹一星元勋到诺贝尔诺奖的获者，在他们受教育的关键阶段遇到了政府高度重视的教育，在抗日战争期间，还有昆明搞西南联大为新中国培养人才……建国初，民国时的基本教育理念和知识传承，也都没有发生根本性改变，所以建国初期大学培养的一批人才仍然大有作为。”
张琰认真地听着。
“但此后，我国教育就全盘苏化，照抄苏联模式，中国教育受到重大挫伤。”谢洁说，“我上大学时学风气已经比较差了，高校扩招后大学生多如牛毛，1998年全国普通高校招生108万人而四年后已达275万人，增加了1.5倍以上。这样怎么保证学生质量？孔子说要因材施教，不同学生就应该受到不同的教育，怎么能一锅烩呢？”
“中专生就是学习苏联教育的结果，你哪天要是搞这方面研究，我就是个活化石。”张琰说。
“活化石？哈哈……不过，中专生的确是个‘奇葩’，像怪胎。”谢洁说，“估计将来的人都不知道还有中专生，不知道中专生是那个时代最优秀的新星，更不知道他们十几岁时都成了‘娃娃干部’。”
张琰说：“从恢复考试制度到九十年代中后期不包分配，这些‘娃娃干部’少说也有几百万人，涉及到国家各个行业各个领域的方方面面。”
“资本是一双无情的手，只有在资本驱动下才能打破壁垒与世界同步，教育也才能培养面向世界的人才。”谢洁说，“我们的主流意识形态不应该批判金钱和资本，而应该批判人心的腐朽和道德的沦丧。”
“谢总真是三句话不离本行！说着说着又回到了‘钱’上。&rdq