[HP]亲爱的呆毛

　　东西发明了没有？总之，太阳能板消耗能量需要补充电量，维系你存在的魔法呢？需要什么供能来源吗？”

　　黑亮的眸子盯着我，眼中看不出任何情绪。但冰层似的面无表情很快被柔和的笑意打破。

　　“说说看，你觉得我的能量来源是什么？”

　　“墨水。”我立刻回答，“这个日记本不是总爱吸收墨水吗，我可以经常给你滴几滴，你喜欢什么颜色都行——”

　　对方的脸色让我忍不住补充：“……假如你不介意的话？”

　　“我怎么会介意呢？”他微笑，“红墨水就不错。”

　　我总觉得出了个馊主意，追问：“不是墨水的话是什么？”

　　“不用为我担心。”他善解人意地劝慰，“五十年都这么过来了，我给日记本施咒的时候肯定考虑过这种情况。课后练习怎么样了？你的鳟鱼还必须裹在水球里才能呼吸吗？”

　　袍角掠过一排排储物柜，汤姆扫视稀奇古怪的小玩意儿，我侧过头望向他。

　　“用这个演示也许更好懂……你必须加紧练习，后面可还有一大堆东西要学呢……”

　　瘦高的男孩自顾自踱步，阴暗狭窄的过道在他翩然步伐下仿佛光洁广袤的大理石礼堂。

　　我再次为汤姆的严格感到庆幸。

　　其实我现在不知道该怎么和他相处。他早已注定的命运像墨色浓重的笔迹，严酷的真相把我和他分割在鸿沟两端。从生与死，现实与回忆间的夹缝中偷来的时光，能持续多久？等我衰老到没力气再进入日记本，停驻在时空里的汤姆会继续被困在永恒的囚笼里。或者更糟，等这个本子的魔法失效……

　　即使过去无法改变，已经离去的人无法归来，但如果我能为他做些什么，不论多么微不足道，我都想试试看。

　　我必须试试看。

　　、

　　二月初，赫敏终于出院了。我们每天都泡在图书馆，她忙着查阅世界各地的神奇生物图鉴，我偶尔也帮点忙，但总忍不住去找关于记忆化为实体的书，而关于记忆化为实体的馆藏书本少得可怜。

　　她委婉地提醒过我，不太可能找到解决方案。

　　“既然他都告诉你那种魔法很危险，那么你也许不该继续深入了。我在一些研究巫毒教的书里读到过，化形的魔法通常都需要一些黑暗仪式和献祭——我不是让你去禁书区转悠，而是希望你明白化形很难实现，因为从本质上来讲，这类魔法用于对抗虚无和死亡，巫师们已经钻研了几千年，但死亡是不可违抗的，它是自然规律，就像时间永远向前流动，没有人能违背最基础的法则。”

　　“时间真的不能倒流吗？”

　　“那违背了热力学第二定律。系统一定会朝平衡方向演化，熵增不可逆。”赫敏皱眉，“不过魔法本身就违背了太多物理法则……我不确定，我得去查点资料……”

　　麦格教授布置的阅读任务开始延伸到魔咒学领域。她敦促我继续用功练习，因为“校长随时可能见你”，讨论训练的未来方向。我暗自希望邓布利多就这样继续忙碌下去，但没过多久，用细长圆体写着“周三晚七点一刻，八楼。冬天应该来点冰镇柠檬汁。A.D.”的便条就传到了手上。

　　我对滴水嘴石兽背诵了一遍邓布利多的字条，石雕在“冰镇柠檬汁”这句跳到了一旁。

　　校长室空无一人。这里装潢没怎么变样，不过似乎又新添了几样精巧的设备，角落里不时飘来朦胧柔和的金属碰撞声。

　　背后传来一声鸟鸣。

　　我转过身，赫然发现门边高高的镀金栖枝上站着一只华丽的大鸟，歪头看着我。它羽毛金红相间，流光溢彩，长长的尾羽轻盈垂落。

　　“你好。”我小声说。

　　大鸟发出轻柔的鸣叫。

　　“邓布利多去哪里了……”

　　“威森加摩。”

　　我惊跳起来，环顾四周，只发现雕花书桌上的一颗黄铜人头。他半闭双眼，嘴里含着一块刻满晦涩符文的金板。

　　这是什么东西？

　　“……你好？刚才是你在说话吗？”

　　“假如‘我’能够被称为‘我’，是的。”人头嘴唇开合，薄薄的金板不住震颤。

　　我还没见过这么诡异又令人着迷的物件，但他看起来似乎并不邪恶。而且邓布利多决不会把危险品就这么摆在办公室里。

　　“你在这里做什么？”我大着胆子开始同他搭话。

　　“凡有所问，必得解答。”

　　一台问答机器？我决定考考他。

　　“格兰芬多塔楼通向礼堂的密道入口在哪里？”

　　“秘密蕴藏于城堡中。”

　　造这颗人头完全是浪费铜料，他的回答和废话有什么区别？

　　“是谁打开密室的？”

　　“离去之人必将归来。”

　　什么？

　　“该怎么逆转时间？”

　　“非凡人之力所能及。”

　　“这还用你说？”我没好气地抱怨，“你能不能答得具体一点——”

　　办公室的门打开了。

　　一袭深紫色长袍的邓布利多走进来，看见我面前的人头，眼睛一亮：“啊，培根修士的发明②非常迷人，是不是？你很有眼光。”

　　“可他的回答都像是谜语。”

　　“这正是部分魅力所在，许多人坚信他们能够破译答案中的深意，比如马格努斯③和格罗斯泰斯特④，他们简直对它爱不释手。”校长微笑，“我有时怀疑它只是在故作高深，毕竟许多问题本来就没有答案……好了，让它休息一会儿，我们来谈谈你的魔法……”

　　邓布利多让我把几件银器变成白鼠，摸着长胡子思索。

　　“米勒娃说得没错，你可以开始和菲利乌斯学习了。但保险起见，上课时她也必须在场，毕竟她最了解你目前的水平和极限，我们不希望出现任何魔法事故……他二月中旬开始也许会有空闲……”

　　心里有块地方在发痒，我好几次想把海格的事告诉他，但那样就得解释夜游和汤姆的事，格兰芬多可能会丢掉分数，日记本大概会被没收。不是现在，等找到更确凿的证据，等我更了解汤姆……

　　校长敲敲空白的羊皮纸，递过来一份详细书单，说或许会有帮助，对我道了晚安。

　　我站在门把手跟前，犹豫着停住脚步。

　　“还有什么事吗？”邓布利多温声问。

　　我缓缓转身，迟疑着。

　　汤姆是级长，凭他的外表和天资，一定会给所有教过他的老师留下深刻印象，我确信邓布利多记得他。但谈起一个本该前途光明却不幸早逝的学生，绝对并不愉快，我不想毁掉老校长的晚上。况且我答应过汤姆不去了解他的“未来”，那最好还是信守承诺。

　　“没什么。再见，教授。”