第137章 主播主播，那怎么学习呀
诶嘿，人家天才有麻醉药。
这特么的怎么比。
紧接着，所有人一怔，
突然意识到一件严肃的事情，
这他娘的岂不是意味着DNA一直在欺骗我们？
老观众一瞬间彻底破防了，
这两天他们一直在想着怎么用“我”欺骗意识，结果回过头来，DNA一直在欺骗“我”，
搁这儿尔虞我诈是三国是吧？
在新观众恍然大悟，老观众集体破防的时候，
顾然进一步解释道：
“大家或许也想测试一下自己天赋如何，”
“那我举个例子，”
“在新课本发下来的时候，不知道大家有没有一个习惯，”
“就是会迫不及待的翻开课本，从头到尾草草的翻看一遍。”
弹幕上毫不意外的飘满了肯定——
“别说新课本了，就是寒假作业册发下来我也有这习惯。”
“我凑，俺也一样。”
“寒假作业我一字不动，但上面的课外小故事我一个不落。”
“世另我，尤其是语文，题我基本上不做，但是阅读理解的文章我很喜欢看。”
“我喜欢看物理书上的科学家故事。”
“物理我只喜欢电磁学。”
“妈的，我运动学电磁学满分，电路实验能得个两分就烧高香了。”
“我是光学满分，其他怎么都学不会。”
“我数学倒是差的很平均。”
“前面说语文卷子的+1，但我只看阅读理解的小说文章，如果是议论文我不感兴趣。”
“我是议论文也看。”
……
看着观众们的热烈讨论，
顾然解释道：“大家可能并没有意识到一件事情，”
“其实哪怕就只是这么草草的翻看一遍，大脑可能就已经帮大家分析出了哪些是自己比较感兴趣的，那些是不感兴趣的。”
“然后在后面的学习中，碰到大脑喜欢的内容学习效率要比不喜欢的高得多。”
“但是，对于那些天赋型选手来说，则很少有不喜欢的内容。”
顾然停顿了片刻，接着说道：
“比如一本物理，普通的学生可能只喜欢运动，或者只喜欢电路，只喜欢电磁、或者只喜欢天体物理。”
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