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高天之上

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第10章 如果,我也是银峰领人就好了 (小章)
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  到真正的自由意志……但也正因为如此,在你眼中,我们现在的泰拉,整个泰拉,恐怕都没有一个人可以追逐自己的自由。”

  他缓缓尝试坐直,咬着牙说道:“究竟什么才是自己选择的成长?原来如此……那我明白了。”

  “伊恩,你这个技术,的确需要柯弥忒这样的孩子去实验,因为只有这样一片白纸的孩子,才是天然需要去‘学习’……而学习就是一种生活在人类社会的孩子无法避免的义务,他们必须要学习如何进入成年人的世界,学会种种技能和思维模式,一种不严格意义上的‘洗脑’。”

  “我明白了。只要不是强制性的灌输人格,亦或是直接输入人格种子,不需要我的孩子自己思索,自己无法改变的方法,我就同意。”

  “嗯。你的认可,只是其中一环。”

  缓缓坐回去,伊恩并没有打算为难格兰特侯爵,他只是打算让对方明白,面对绝对强大的力量时,强者说什么,都是对弱者的洗脑。

  当人类开始为另一个人类的言语而忧愁痛苦,愤怒失望时,他就成为了那一个人的奴隶。

  反过来,难道欢欣喜悦就不是吗?

  一切最根本的区别,是因为‘这个人的话’故而有种种情绪,还是因为这个人的行为符合‘我的期望’而展露出种种情绪。

  前者是屈从,后者是理解。

  面对强者,哪怕是被迫屈从,违逆自己的内心,也要搞明白对方的所作所为为何让自己无法接受,自己为什么要反对对方的行动,而不仅仅是因为‘他说的我都要反对’。同理,哪怕是被迫屈从,也要搞明白,自己是为了保住命,还是为了更大的目标而隐忍,亦或是因为敬爱对方胜过对自己想法的认可,而不仅仅是因为对方强,可以杀死自己,所以就屈从。

  哪怕是为了生命而屈从,也要思考明白,自己的所作所为为什么是屈从,而不是认可。那种即便是威胁生命也无法改变的‘坚持’,才是真正的自由意志。

  也只有以‘我’为主的思考,人们才能理解自己,继而理解他人,不然,就无法共情,无法换位思考——因为他们就连自己在想什么都不知道,仅仅只是屈从他人的奴隶罢了。

  “柯弥忒,一切都以‘你’为主。‘你想要’得到的东西,就是属于你的东西。而我说的‘你应该’拥有的东西,都不是你真的需要的东西。”

  侧头看向自己的学生,伊恩不指望孩子能理解自己的话:“在未来,我会给你布置一些任务,你可以去完成,也可以去不去完成。你完成,不会有奖励,不完成,也不会有惩罚。”hTtPs://M.QQxSqqXs.cOm

  “但无论是愿意还是不愿意,你必须要和我说明‘你的想法’。为什么想,为什么不想,我希望你能搞明白‘你的想法’的根源。”

  “只有这样……我才能以你为核心,搭建一套‘道德算法’,一套‘思维模型’。”

  “柯弥忒……”

  如此说道,伊恩微笑着伸出手,捏了捏虽然不懂,但很认真在听的孩子的脸,他轻声说道:“虽然你现在还不明白。”

  “但一个崭新的社会,或将以你的名字开始启动。”

  “我……虽然听不懂老师的话,也不知道怎么做才是对的,但我会努力的!”

  此刻,柯弥忒也露出笑容:“因为老师现在笑的很好看,我也感觉到,老师是很好的人,很照顾我。所以我愿意听!”

  “哈哈。”伊恩不禁笑了起来,他摸着这孩子的脑袋:“不错,虽然还是有些简单浅薄,但这就是你愿意听我话的‘理由’,而不仅仅是因为我是你的‘老师’。”

  “而且,愿意说出‘我听不懂’‘我不知道’这两个词,是这个世界最好的美德之一,好好保持。”

  想要成为科学家,想要成为大明星,想要整天到晚都打游戏,想要成为有智慧良知的好人。

  这些愿望都是等价的。

  无论是高尚的还是低俗的,是对崇高的向往,财富的艳羡亦或是对快乐的渴求,都不是坏事。

  唯一的重点在于如何坚持,实现。

  坚持不下来,就无法确定梦想,无法走向自己想要的未来……这才是人类最重要的‘自我的意志’,所谓‘坚持’的美德。

  这就是伊恩的技术,和学校的教育,训练营的训练不一样的地方。

  在现
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