第60章 这块我也看不懂，去找老师问问吧
着从这样的方向入手。
赵为佳也从来没有想过这个思路。
而当赵为佳继续往下看去，赵为佳的表情变得越发的凝重起来。
在赵为佳能够看懂的部分，徐佑的各个推导，都是没有问题的。
只是……
有些部分，赵为佳也不敢确定是否正确。
“师兄，怎么样，发现什么问题了吗？”
赵为佳闻言摇了摇头。
“我个人是没发现什么问题。但最好还是让王老师亲自看一下。”
一方面是因为，有些地方赵为佳也没法叫准。
另一方面，要是徐佑的想法真的可以尝试的话。
也一定需要王相武去拍板才行。
想到这，赵为佳赶紧给王相武打了电话过去。
见电话没人接，赵为佳只好给王相武在微信上留言。
这一番下来，赵为佳的心情也开始激动起来了。
不管怎么说，徐佑的这套方案，给自己提供了一个新的希望。
要是这个方案真的可以顺利的话。
那赵为佳明年就可以顺利毕业了。
……
王相武在下课之后，看到了赵为佳的留言。
“徐佑给赵为佳的课题提供了一套新的方案？”M.qqXsqQxS.cOm
见到赵为佳的留言内容，王相武也是有些诧异。
明明只是让徐佑去实验室参观实习的。
怎么变成徐佑都给实验提供方案了？
要知道，王相武的初衷，只是让徐佑能够知道一些实验设备的名称和作用，对于一些基本的实验方法有初步了解就可以了。
至于真正去参与科研……
怎么也得等大二以后吧。
一些优秀的本科生，可以在大二、大三的阶段，参与一些大学生实验比赛。
当然，一些特别优秀的，也可能在大一时候，就获得这样的比赛资格。
可即使这样，这些本科阶段的实验比赛，水准并不算高。
大概就相当于高中物竞国决实验的级别。
与真正的科研，差距还是比较大的。
“算了，还是过去看看吧。”
虽然心中没有报什么希望。
但毕竟是赵为佳亲自和自己说的这件事情。
这至少说明，徐佑的方案还是
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